ນັກຮຽນຄວນເລືອກຖົງໂຮງຮຽນແນວໃດ?ປະຕິບັດແນວໃດ?

ນັກຮຽນໃນທຸກມື້ນີ້ ຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການຫຼາຍ, ການພັກຜ່ອນໃນລະດູຮ້ອນຄວນເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ພັກຜ່ອນ ແລະ ພັກຜ່ອນ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການອຸປະກອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ຖົງຮຽນແບບເດີມໆໜັກໜ່ວງ ແລະ ໜັກໜ່ວງຂຶ້ນ. ຮ່າງ ກາຍ ຂະ ຫນາດ ນ້ອຍ ງໍ ໃນ ໄລ ຍະ ການ ບັນ ລຸ ຖົງ ໂຮງ ຮຽນ ທີ່ ເຂັ້ມ ແຂງ ກ ່ ວາ ຂອງ ຕົນ ເອງ, ກະ ດູກ ສັນ ຫຼັງ ຂອງ ເດັກ ນ້ອຍ ແມ່ນ ປະ ທ້ວງ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເຊື່ອ ວ່າ ນີ້ ແມ່ນ sight ພໍ່ ແມ່ ບໍ່ ຕ້ອງ ການ ທີ່ ຈະ ເຫັນ.ວິທີການເລືອກຖົງໂຮງຮຽນທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບລູກຂອງທ່ານໃນເວລາທີ່ໂຮງຮຽນເລີ່ມຕົ້ນ?ວິທີສອນໃຫ້ລູກຖືກະເປົານັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງ?

1.ມາດຕະຖານຫນຶ່ງ: ນ້ຳໜັກຂອງກະເປົານັກຮຽນບໍ່ເກີນ 10% ຂອງນ້ຳໜັກຕົວເດັກ.
ນ້ຳໜັກສຸດທິຂອງຖົງນັກຮຽນແມ່ນຢູ່ລະຫວ່າງ 0.5 ກິໂລກຣາມ ຫາ 1 ກິໂລກຣາມ, ໂດຍຂະໜາດນ້ອຍແມ່ນເບົາ ແລະຂະໜາດໃຫຍ່ແມ່ນໜັກ.ນ້ ຳ ໜັກ ຂອງກະເປົານັກຮຽນທີ່ຖືໂດຍນັກຮຽນບໍ່ຄວນເກີນ 10% ຂອງນ້ ຳ ໜັກ ຮ່າງກາຍຂອງລາວ.ຖົງໂຮງຮຽນທີ່ມີນ້ໍາຫນັກເກີນອາດຈະເຮັດໃຫ້ກະດູກສັນຫຼັງຂອງເດັກມີການປ່ຽນແປງຕໍາແຫນ່ງເພື່ອຮອງຮັບການໂຫຼດ.ຖົງໂຮງຮຽນທີ່ມີນ້ໍາຫນັກເກີນອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບຂອງສູນກາງແຮງໂນ້ມຖ່ວງຂອງຮ່າງກາຍ, ຄວາມກົດດັນເພີ່ມຂຶ້ນໃນທ້ອງຟ້າຂອງຕີນ, ແລະຄວາມກົດດັນການຕິດຕໍ່ກັບພື້ນດິນຫຼາຍຂຶ້ນ.

2.ມາດຕະຖານສອງ: ຖົງໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ກົງກັບຄວາມສູງຂອງເດັກ

ເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕກຕ່າງກັນທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຂະຫນາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຖົງໂຮງຮຽນ, ຖົງໂຮງຮຽນທີ່ຕິດຢູ່ດ້ານຫລັງຂອງພື້ນທີ່ຂອງເດັກບໍ່ຄວນເກີນ 3/4, ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ "ຊຸດບໍ່ເຫມາະກັບຮ່າງກາຍ".ຖົງນັກຮຽນບໍ່ຄວນກວ້າງກວ່າຮ່າງກາຍຂອງເດັກ, ດ້ານລຸ່ມບໍ່ຄວນຕ່ໍາກວ່າແອວ 10 ຊມ.

3. ມາດຕະຖານສາມ: ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊື້ຖົງບ່າສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ
ຮູບແບບຂອງຖົງໂຮງຮຽນຄວນຈະມີຂະຫນາດໃຫຍ່ກວ່າຖົງບ່າກວ້າງ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນສາຍຖົງບ່າແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກັບສາຍແອວແລະສາຍແອວຂອງຫນ້າເອິກ.ເດັກນ້ອຍຊັ້ນຮຽນທີ 3 ຫາ ຊັ້ນ 6 ແມ່ນຢູ່ໃນໄລຍະທີ່ຈະເລີນເຕີບໂຕ ແລະ ພັດທະນາໄວ, ຄວາມແຂງແຮງຂອງກ້າມຊີ້ນຈະເລີນເຕີບໂຕຊ້າ, ແນະນຳໃຫ້ເລືອກກະເປົານັກຮຽນທີ່ມີສາຍແອວຊ່ວຍ.

4. ມາດຕະຖານສີ່: ຖົງນັກຮຽນມີອຸປະກອນສະທ້ອນແສງ
ໃນດ້ານຫນ້າແລະດ້ານຂ້າງຂອງຖົງນັກຮຽນ, ອຸປະກອນສະທ້ອນແສງທີ່ມີຄວາມກວ້າງຢ່າງຫນ້ອຍ 20 ມມ, ສາຍບ່າຄວນຈະມີອຸປະກອນສະທ້ອນແສງທີ່ມີຄວາມກວ້າງຢ່າງຫນ້ອຍ 20 ມມແລະຍາວ 50 ມມ.ວັດສະດຸສະທ້ອນແສງໃສ່ກະເປົ໋ານັກຮຽນສາມາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຍ່າງເທິງທ້ອງຖະໜົນສາມາດລະບຸຕົວຕົນໄດ້ງ່າຍຂື້ນ ແລະ ມີບົດບາດໃນການເຕືອນສະຕິ ແລະ ເຕືອນຜູ້ຂັບຂີ່ລົດທີ່ຜ່ານ.
5.ມາດຕະຖານຫ້າ: ດ້ານຫຼັງ ແລະ ດ້ານລຸ່ມຂອງຖົງນັກຮຽນໃຫ້ມີຫນ້າທີ່ຮອງຮັບ

ກະເປົ໋ານັກຮຽນດ້ານຫຼັງ ແລະ ດ້ານລຸ່ມຄວນມີໜ້າທີ່ຮອງຮັບ, ເຊິ່ງສາມາດຊ່ວຍຫຼຸດພາລະຂອງເດັກໄດ້, ເຖິງວ່າຈະມີນ້ຳໜັກຂອງປຶ້ມທີ່ບັນທຸກເທົ່າກັນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເດັກຮູ້ສຶກເບົາກວ່າຖົງນັກຮຽນທຳມະດາ, ເຊິ່ງມີໜ້າທີ່ປ້ອງກັນ. ສໍາລັບກັບຄືນໄປບ່ອນ.

6.ມາດຕະຖານຫົກ: ວັດສະດຸຖົງນັກຮຽນຄວນຈະບໍ່ມີກິ່ນ

ອົງປະກອບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງຖົງໂຮງຮຽນກໍ່ຄວນຈະຖືກຈໍາກັດເຊັ່ນ: ການໃຊ້ຜ້າແລະອຸປະກອນເສີມໃນຖົງໂຮງຮຽນ, ເນື້ອໃນ formaldehyde ບໍ່ຄວນເກີນ 300 mg / kg, ຈໍາກັດຄວາມປອດໄພສູງສຸດຂອງ 90 mg / kg ຂອງ lead.

ສໍາລັບນັກຮຽນ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊື້ສິ່ງທີ່ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ!